Orden en los números naturales

Subtitle

Orden de números naturales v

Educación primaria alumnos del primer grado (5-6)  los alumnos recien egresados de preescolar, solo conocen los numeros por memoralizacion y no razonan el orden de los numeros naturales ni como se escribe el número que estan representando

Introducción: Un  número natural es cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de un conjunto. Reciben ese nombre porque fueron los primeros que utilizó el ser humano para la enumeración.Un número natural es menor que otro, si está colocado a la izquierda de él en la recta numérica.

 

Tarea: Para comprender el orden de los números naturales se realizara la siguiente actividad

1- Razonar los numeros y ordenarlos de menor a mayor

2- Despues representar las colecciones con igual cantidad de objetos

3- Por ultimo que denoten el  número con su nombre en el lenguaje natural.

Proceso: Para comprender la importancia que tienen los numeros naturales en el proceso de aprendizaje y en la vida diaria así como para desarollar la competencia de habilidad matematica, los alumnos debera hacer en esta actividad:

1.- Comprender que es lo que se quiere hacer o solucionar.

2.- Recordar lo ya visto en las anteriores clases de matematicas y aplicarlo en estas actividades.  

Maestro: En estas actividades el profesor juega solamente un papel como guia para descargar o abrir estos archivos.

Este tipo de actividades el alumnos se motiva a participar y cumplir, ya que es algo didactico e interactivo, y el solo hecho usar el internet les ellama la atención.
En esta actividad el profesor puede comprobar si los alumnos realmente estan aprendiendo lo enseñado en sus clases.

Objetivo: Los objetivos que buscamos en estas actividades son que los alumnos conoscan el orden de los números naturales. 

1- El razonamiento del número

2- Conocer la igual cantidad del número en representaciones icónicas.

3- Que los alumnos aprendan a diferenciar el numeral (Símbolos o grupo de símbolos que representan a un número)

Evaluación: Conocer las complicaciones y dificultades que presentan los alumnos, y asi corregirlos, para mejorar las competencias en matemáticas.
Conclusión: Al finalizar lograremos darnos cuenta como ha sido el desempeño de nuestros alumnos trabajando con actividades dinamicas y didacticas, y como avanzo su aprendizaje al igual que los alumnos desarrollaran las habilidades digitales.